죽산고등학교

경기도 내에서 IB를 학교 문화와 고교 과정 전반에 비교적 깊게 적용한 사례로 거론됩니다. 경기도에서 IB 고교 운영 경험과 커뮤니티가 축적된 편이라, IB를 실제로 깊게 해보고 싶은 경우 기준점이 되는 학교입니다.

• IBDP 설명회, TOK 전시, 학부모 모임 등 IB 활동이 일회성 행사가 아니라 지속적인 학교 운영으로 나타난다는 평가가 있습니다.
• 학생의 과목 조합, 대입 경로, IB 학습 방식처럼 고교 단계의 실질적인 고민을 나누는 게시글이 많습니다.
• 수도권에서 IB 고교의 실제 운영 사례를 보고 싶은 학부모들이 참고하는 학교입니다.
• 1학년 Pre-DP 뒤 2·3학년 DP로 이어지며, 조사·토론·서논술·팀프로젝트 수업 비중이 큽니다.
• 월-목 중심 기숙 생활, 조식 미운영, 주말 잔류 불가 조건이 있어 원거리 가정은 실제 생활 동선을 먼저 계산해야 합니다.
• 소규모 학교라 내신 등급 산출과 대입 전략은 일반 대형고와 다르게 접근해야 합니다.
• 신규 공립 IB 학교라 운영 정착 과정이 남아 있지만, 공개수업과 입학 초기 경험에서는 교사 참여도와 수업 만족이 자주 확인됩니다.